Webinar gratuito


Contacte-nos para oferecer aos seus doutorandos um webinar gratuito de uma hora 'Desenho de investigação com o software Idea Puzzle', incluindo um mês de free trial do software Idea PuzzleAté hoje, Ricardo Morais lecionou 375 webinars em 109 universidades de 27 países. Em média, o conhecimento transmitido no webinar foi avaliado 9,5 em 10 por 1585 participantes (taxa de resposta de 12%).
  

Ano de estudos preferencial 
Este webinar dirige-se a doutorandos em qualquer área de conhecimento, preferencialmente no primeiro ou segundo ano de estudos.

Software de investigação 
Os participantes no webinar receberão um mês de free trial do software Idea Puzzle.


Introdução ao software

software Idea Puzzle é uma ferramenta de tomada de decisão que ajuda os doutorandos a melhorar a coerência de uma proposta de investigação, artigo ou tese à luz da Filosofia da Ciência (Morais, 2023). Também ajuda a rever as forças e as fraquezas de um projeto de investigação em qualquer área de conhecimento (Parente & Ferro, 2016). Até hoje, ajudou a desenhar mais de 7000 projetos de investigação em todo o mundo.

O software Idea Puzzle coloca 21 questões, ajuda a respondê-las e permite a autoavaliação de cada resposta em termos de estado de tomada de decisão. A função ajuda do software Idea Puzzle inclui exemplos de desenhos de investigação em diferentes áreas de conhecimento que venceram o Prémio Idea Puzzle, assim como definições, introduções, dicas e bibliografia. O resultado do software Idea Puzzle é um desenho de investigação com 21 respostas, uma pontuação total e um puzzle colorido de progresso que pode ser partilhado em PDF ou em Word.

Em 2023, o software Idea Puzzle foi finalista da SAGE 15K GBP Concept Grant num total de 89 ferramentas de software de investigação. O júri considerou o modelo teórico de 21 decisões único e elogiou a forma como o software Idea Puzzle ajuda os doutorandos a desenhar o seu projeto de investigação.


Temas

Decisões teóricas da sua investigação: palavras-chave, correntes de pensamento, lacuna de investigação, questão ou hipótese de investigação, e estado da ciência.

Decisões metodológicas da sua investigação: posição filosófica, estratégia de investigação, técnicas de recolha, técnicas de análise, e critérios de qualidade.

Decisões empíricas da sua investigação: unidade de análise, nível de análise, natureza dos dados, origem dos dados, e amostra.

Decisões retóricas da sua investigação: pathos, logos e ethos.

Decisões autorais da sua investigação: sabedoria, confiança e tempo.


Competências e resultados da aprendizagem 
Depois do webinar, os participantes serão capazes de: a) reconhecer a relação entre epistemologia, metodologia, ontologia e axiologia; b) alinhar de forma coerente a teoria, o método, os dados, a retórica e a autoria de uma proposta de investigação, artigo, ou tese com o software Idea Puzzle; e c) rever as forças e as fraquezas de um projeto de investigação empírica em qualquer área de conhecimento.


Publicações

Morais, R. (2023). Philosophy of science and doctoral research design: The case of the Idea Puzzle software. SAGE Research Methods Community, November 10.

Morais, R., & Brailsford, I. (2019). Knowledge visualisation for research design: The case of the Idea Puzzle software at the University of Auckland. In K.N. Sim (Ed.) Enhancing the role of ICT in doctoral research processes (pp. 46-66). Hershey, PA: IGI Global.


Parente, C., & Ferro, L. (2016). Idea Puzzle (www.ideapuzzle.com), created by Ricardo Morais. Academy of Management Learning & Education, 15(3), 643-645.


Morais, R. (2010). Scientific method. In A. Mills, G. Durepos, & E. Wiebe (Eds.) Encyclopedia of case study research (Vol. 2, pp. 840-842), Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Docente
Ricardo Morais, casado e pai de três filhas, é Professor Auxiliar de Gestão na Católica Porto Business School e Diretor da Idea Puzzle. Desde 2013, coordena o seminário 'How to design your PhD' no Instituto Europeu de Estudos Avançados em Gestão (EIASM) em Bruxelas. É doutorado em Gestão Estratégica pela Universidade de Jyväskylä, Finlândia, e licenciado em Gestão pela Faculdade de Economia da Universidade do Porto. Também é alumnus da HPI School of Design Thinking na Alemanha. Os seus interesses de investigação são interdisciplinares, incluindo Filosofia da Ciência, Gestão Estratégica, Design Thinking, e Espiritualidade na Gestão. Desde 2002, publicou mais de 30 artigos, capítulos e papers académicos sobre estes temas e lecionou em 109 universidades de 27 países. É membro da Philosophy of Science Association, Strategic Management Society e Academy of Management.


Testemunhos

Hasok Chang, Hans Rausing Professor of History and Philosophy of Science, University of Cambridge, United Kingdom

Your course certainly constitutes an innovation in the teaching of Philosophy of Science.


Daniela Duca, Head of Product Innovation, SAGE Publishing, United Kingdom 

We love your approach and how the Idea Puzzle software helps students and early career researchers go through the process of developing their research. It aligns well with some of the areas we have been exploring with our Research Planner.


E. Alana James, SAGE book author and founder of Doctoral Net, United States of America

The Idea Puzzle software is a series of questions that, when taken iteratively, cement your ideas for your proposal. You will come to fully understand the philosophy behind the research you are designing.


Webinars anteriores
 Australia, Central Queensland University
 Australia, Flinders University
 Australia, University of South Australia, Quality in Postgraduate Research Conference (QPR)
 Australia, University of Wollongong
 Austria, Vienna University of Economics and Business, International Society for Professional Innovation Management Conference (ISPIM)
  Belgium, European Institute for Advanced Studies in Management (EIASM)
 Belgium, European University Association Council for Doctoral Education (EUA-CDE)
 Belgium, European Council of Doctoral Candidates and Junior Researchers (Eurodoc)
 Brazil, Universidade Católica do Salvador
 Brazil, Universidade Federal de Goiás
 Brazil, Universidade Federal do Pará
 Chile, Universidad Bernard O'Higgins
 Chile, Universidad Catolica de la Santisima Concepción
 Chile, Universidad de Concepción
 Chile, Universidad del Bío-Bío
 Colombia, Universidad de San Buenaventura Cali, Ibero-American Congress of Management Control (CIBEC)
 Denmark, Aalborg University
 Denmark, Southern Denmark University
 Estonia, Estonian Business School
 Finland, Aalto University
 Finland, Finnish Graduate School of Applied Bioscience
 Finland, HAAGA-HELIA University of Applied Sciences
 Finland, Hanken School of Economics
 Finland, The Finnish Doctoral Programme in Business Studies (KATAJA)
 Finland, University of Jyväskylä
 Finland, University of Tampere
 Finland, University of Vaasa
 Germany, Hochschule für Musik Carl Maria von Weber, Dresden
 Germany, Kühne Logistics University
 Indonesia, Telkom University
 Ireland, Doctoral Net
 Latvia, Riga Stradins University
 Lithuania, ISM University of Management and Economics
 New Zealand, University of Auckland
 Pakistan, GC University Lahore
 Poland, Wroclaw University of Science and Technology
 Portugal, Academia Militar
 Portugal, Escola Superior Artística do Porto
 Portugal, Escola Superior de Saúde de Viana do Castelo
 Portugal, Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto
 Portugal, Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar
 Portugal, Escola Superior Gallaecia
 Portugal, Escola Superior Náutica Infante D. Henrique
 Portugal, Instituto de Estudos Superiores de Fafe
 Portugal, Instituto de Telecomunicações
 Portugal, Instituto Piaget
 Portugal, Instituto Politécnico da Guarda
 Portugal, Instituto Politécnico de Beja
 Portugal, Instituto Politécnico de Leiria
 Portugal, Instituto Politécnico de Lisboa
 Portugal, Instituto Politécnico de Santarém
 Portugal, Instituto Politécnico do Cávado e do Ave
 Portugal, Instituto Politécnico do Porto
 Portugal, Instituto Português de Administração de Marketing
 Portugal, Instituto Superior de Economia e Gestão
 Portugal, Instituto Superior de Engenharia do Porto
 Portugal, ISCTE
 Portugal, ISMAI  Universidade da Maia
 Portugal, Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala
 Portugal, Universidade Aberta
 Portugal, Universidade Autónoma de Lisboa
 Portugal, Universidade Católica Portuguesa
 Portugal, Universidade da Beira Interior
 Portugal, Universidade da Madeira
 Portugal, Universidade de Aveiro
 Portugal, Universidade de Coimbra
 Portugal, Universidade de Évora
 Portugal, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
 Portugal, Universidade do Algarve
 Portugal, Universidade do Minho
 Portugal, Universidade do Porto
 Portugal, Universidade dos Açores
 Portugal, Universidade Europeia
 Portugal, Universidade Fernando Pessoa
 Portugal, Universidade Lusíada
 Portugal, Universidade Lusófona
 Portugal, Universidade Nova de Lisboa
 Portugal, Universidade Portucalense
 Portugal, Universidade Técnica de Lisboa
 Romania, Alexandru Ioan Cuza University of Iasi
 Romania, Gheorghe Asachi Technical University of Iasi
 Slovakia, University of Economics in Bratislava
 South Africa, Stellenbosch University
 South Africa, The Independent Institute of Education
 South Africa, University of the Western Cape
 Spain, Asociación Iberoamericana de Control de Gestión
 Spain, Universidad Autónoma de Madrid
 Spain, Universidad Carlos III de Madrid
 Spain, Universidad de La Coruña
 Spain, Universidad de León
 Spain, Universidad Nebrija
 Spain, Universidade de Vigo
 Spain, Universitat Autònoma de Barcelona
 Spain, Universitat de Barcelona
 Spain, Universitat Politècnica de Catalunya
 Spain, Universitat Rovira i Virgili
 Sweden, KTH Royal Institute of Technology
 Sweden, Stockholm School of Economics
 Sweden, Stockholm School of Entrepreneurship
 Sweden, University of Uppsala
 Switzerland, University of St. Gallen
 United Arab Emirates, University of Wollongong in Dubai
 United Kingdom, Liverpool John Moores University
 United Kingdom, London South Bank University
 United Kingdom, University of Essex
 United Kingdom, University of Lancaster
 United Kingdom, University of Salford
 United States, UCLA University of California, Los Angeles